Giáo án Nhà trẻ 24 - 36 tháng

Giáo án Nhà con trẻ 24 - 36 mon - Nhận biết, phân biệt hình tròn trụ, hình vuông

Bạn đang được coi tư liệu "Giáo án Nhà con trẻ 24 - 36 mon - Nhận biết, phân biệt hình tròn trụ, hình vuông", nhằm vận tải tư liệu gốc về máy chúng ta click vô nút DOWNLOAD ở trên

Bạn đang xem: Giáo án Nhà trẻ 24 - 36 tháng

Xem thêm: 50 Bài tập Câu bị động (theo các thì) cực hay có lời giải.

Tài liệu gắn kèm:

  • docgiao_an_nha_tre_24_36_thang_nhan_biet_phan_biet_hinh_tron_hi.doc

Nội dung text: Giáo án Nhà con trẻ 24 - 36 mon - Nhận biết, phân biệt hình tròn trụ, hình vuông

  1. Lĩnh vực trở nên tân tiến nhận thức: NBPB: Nhận biết, phân biệt hình tròn trụ, hình vuông vắn Lớp: Nhà con trẻ 24 - 36 mon Ngày soạn: Ngày thực hiện: Người thực hiện: Trần Thị Lê I. MỤC TIÊU : - Trẻ phân biệt phân biệt được hình tròn trụ, hình vuông vắn. lõi hình tròn trụ lăn kềnh được vì thế không tồn tại cạnh, không tồn tại góc. Hình vuông ko lăn kềnh được vì thế với cạnh, với góc. - Trẻ biết vấn đáp những thắc mắc của cô ý. Giúp con trẻ trở nên tân tiến ngữ điệu và trí ghi nhớ mang lại con trẻ, gia tăng color sắc( xanh rì, đỏ) mang lại con trẻ. - Trẻ biết lối chơi, luật nghịch tặc của những trò nghịch tặc. - giáo dục và đào tạo con trẻ về ngôi nhà để ý coi những lọai bánh này với dạng hình tròn trụ, hình vuông vắn phát biểu mang lại cha mẹ biết. 100% con trẻ nhập cuộc vô hoạt động và sinh hoạt, 92-94% con trẻ đạt đòi hỏi. II. CHUẨN BỊ: * Đồ người sử dụng của cô: Giáo án, giáo án năng lượng điện tử với hình tròn trụ hình vuông vắn 01 rá đựng hình tròn trụ red color, hình vuông vắn màu xanh da trời - Chiếu mang lại con trẻ ngồi. 2 mái ấm gắn hình tròn trụ hình vuông vắn * Đồ người sử dụng của trẻ: Mỗi con trẻ 1 rá đựng hình tròn trụ red color, hình vuông vắn màu xanh da trời III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô ý Hoạt động của con trẻ *Hoạt động 1: Ổn tấp tểnh tổ chức triển khai, thực hiện hào hứng, trình làng bài: - Cho con trẻ hát bài bác : “Em búp bê” Trẻ hát. - Các con cái một vừa hai phải hát bài bác hát gì? Trẻ vấn đáp. Đúng rồi, bài bác hát nói đến búp bê cơ. - Giờ học tập ngày hôm nay cô dạy dỗ những con cái “Nhận biết phân biệt Trẻ gọi thương hiệu. hình tròn trụ, hình vuông”. *Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt hình tròn trụ, hình vuông: *Quan sát hình tròn: - Cho con trẻ nghịch tặc “Trời tối, trời sáng” Trẻ nghịch tặc trò nghịch tặc. - Cô mang lại con trẻ để ý hình tròn trụ và cuộc con trẻ hình gì ? (Hình Trẻ để ý. tròn). Trẻ vấn đáp. -Cô chào cả lớp, tổ group, cá thể gọi thương hiệu hình tròn trụ Trẻ gọi thương hiệu - Hình tròn trĩnh có màu sắc gì ? (Màu đỏ) Cô chào cả lớp, tổ group, cá thể gọi thương hiệu hình tròn trụ color Trẻ gọi thương hiệu đỏ ửng - Hình tròn trĩnh với lăn kềnh được ko ?(cô hỗ trợ con trẻ Khi trả TrÎ tr¶ lêi. 1
  2. lời) - Hình tròn trĩnh không tồn tại cạnh, không tồn tại góc nên hình tròn trụ Trẻ coi. lăn kềnh được ( Cô lăn kềnh hình tròn trụ mang lại con trẻ xem)( vật thật) *Quan sát hình vuông: - Cô mang lại con trẻ để ý hình vuông vắn và cuộc con trẻ hình gì ? Trẻ để ý. (Hình vuông). Cho con trẻ tập luyện phát biểu - Hình vuông có màu sắc gì ? (Màu xanh) Trẻ gọi thương hiệu. - Hình vuông với cạnh, với góc nên hình vuông vắn ko lăn kềnh được ( Cô chỉ cạnh và góc mang lại con trẻ xem) Trẻ để ý. *Trò chơi: Chọn lô tô theo đòi đòi hỏi của cô ý * Cách chơi: Khi nghe cô gọi lựa chọn mang lại cô hình vuông vắn Trẻ nghịch tặc. thì những con cái lựa chọn thời gian nhanh lô tô và đem lên mang lại cô và chúng ta cùng chiêm ngưỡng nào. *Luật chơi: Mỗi chúng ta chỉ lựa chọn một giành Khi cô yêu thương cầu( cô tổ chức triển khai mang lại con trẻ nghịch tặc 2-3 chuyến, cô để ý khái quát con trẻ, sửa sai mang lại trẻ). *Trò chơi: Tìm về chính nhà: * Cách chơi: Cô với những mái ấm dán hình vuông vắn, hình Trẻ nhập cuộc. tròn trĩnh. Cho con trẻ cố kỉnh một giành hình vuông vắn, hình tròn trụ ngẫu nhiên một vừa hai phải chuồn một vừa hai phải hát những bài bác hát với vô chủ thể. Khi nghe cô phát biểu “ tròi mưa, trời mưa” thì con trẻ nên chạy thời gian nhanh về chính mái ấm với gắn hình ứng với hình nhưng mà con trẻ cố kỉnh bên trên tay. *Luật chơi: Trẻ này chạy khuyết điểm ngôi nhà thì nên chạy nhằm tìm đến ngôi nhà mang lại chính. *Hoạt động 3: Củng cố: Giờ học tập một vừa hai phải rồi cô cho những Trẻ vấn đáp. con cái phân biệt phân biệt gì ? (Nhận biết, phân biệt hình tròn trụ, hình vuông vắn ) Cho con trẻ nói lại. - giáo dục và đào tạo con trẻ về ngôi nhà để ý coi những lọai vật dụng, Trẻ lắng tai. vật nghịch tặc này với dạng hình tròn trụ, hình vuông vắn phát biểu mang lại cha mẹ biết. 2