BÀI VIẾT MỚI NHẤT


SKKN Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp một ở trường tiểu học Nga Liên 1
SKKN Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp một ở trường tiểu học Nga Liên 1

Hiện nay đất nước ta đang bước vào thời kỳ công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước, đã gia nhập WTO. Đảng coi: Giáo dục là quốc sách hàng đầu . Văn kiện lần thứ VIII của Đảng đã khẳng định: cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục là quốc sách hàng đầu, nâng cao dân trí . Chính vì vậy nhiệm vụ

Học về máy biến áp không làm biến đổi đại lượng nào trong điện lực
Học về máy biến áp không làm biến đổi đại lượng nào trong điện lực

Chủ đề: máy biến áp không làm biến đổi đại lượng nào Máy biến áp không làm biến đổi đại lượng nào, bao gồm tần số của dòng điện và điện áp. Máy biến áp là một thiết bị điện tử tĩnh hữu ích trong việc biến đổi hệ thống điện áp, giúp đảm bảo an toàn và ổn định cho các thiết bị điện khác. Với công nghệ tiên tiến, máy biến áp mang lại cho người dùng hiệu suất tốt và tiết kiệm năng lượng trong quá trình sử dụng.

Giáo án sắp xếp theo quy tắc
Giáo án sắp xếp theo quy tắc

GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đê: Thế giới động vật Đề tài: Sắp xếp theo quy tắc Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi Thời gian 30 - 35 phút Người dạy, soạn: Đơn vị:   I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết cách sắp xếp các đối tượng nhau theo quy tắc - Trẻ phát hiện ra các mẫu sắp xếp theo quy tắc của ba loại đối tượng, biết sắp xếp theo quy tắc cho trước và sắp xếp theo yêu cầu của cô. - Biết tạo ra mẫu sắp xếp và sắp xếp theo ý thích. - Trẻ Hiểu cách chơi trò chơi. - Trẻ nhận biết được một số con vật sống ở trong rừng. 2. Kỹ năng - Có kỹ năng sắp xếp theo quy tắc ba đối tượng. - Phát triển tư duy và ngôn ngữ toán học cho trẻ: diễn đạt cách sắp xếp của mình một cách rõ ràng. - Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. - Trẻ phối hợp cùng các bạn trong nhóm để tạo ra sản phẩm. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Giai điệu các bài hát: rừng xanh, gấu vào rừng xanh, chú thỏ con. - Hộp quà ảo thuật. - Bảng, que chỉ 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ một rổ các con vật (Bên trong có: ngựa, Hổ, gấu) và ba loại mũ khác nhau. - 6 quyển album các con vật - Các loại con vật để sắp xếp theo quy tắc của ba đối tượng. - Vòng: xanh, đỏ, vàng. III. Tiến hành:  

BÀI VIẾT NỔI BẬT


Quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng

Chia sẻ đề tài Tiểu luận Quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng, đến các bạn sinh viên tham khảo. Và còn rất nhiều đề tài tiểu luận khác được Dịch vụ viết luận văn cập nhập hàng ngày đến các bạn sinh viên đang làm tiểu luận triết học, nếu như các bạn muốn tham khảo nhiều bài viết hơn nữa thì tham khảo tại trang website của Dịch vụ viết luận văn nhé.

Bài tập ôn tập chương 4: Từ trường- vật lý 11 có đáp án

Bài Tập Và Chuyên Đề Từ Trường-Chương IV-Vật Lý Lớp 11Lý thuyết và bài tập từ trường vật lý 11 có đáp án Phân loại các dạng bài tập về từ trường chương IV vật lý lớp 11 Bài tập ôn tập chương 4: Từ trường- vật lý 11 có đáp án Bài tập trắc […]

Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về CNXH và con đường đi lên CNXH ở Việt Nam

Chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là một đề tài lý luận và thực tiễn rất cơ bản, quan trọng, nội dung rất rộng lớn, phong phú và phức tạp, có nhiều cách tiếp cận khác nhau, đòi hỏi phải có sự nghiên cứu rất công phu, nghiêm túc, tổng kết thực tiễn một cách sâu sắc, khoa học. Trong phạm vi bài này, tôi chỉ xin đề cập một số khía cạnh từ góc nhìn thực tiễn của Việt Nam. Và cũng chỉ tập trung vào trả lời mấy câu hỏi: Chủ nghĩa xã hội là gì? Vì sao Việt Nam lựa chọn con đường xã hội chủ nghĩa? Làm thế nào và bằng cách nào để từng bước xây dựng được chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam? Thực tiễn công cuộc đổi mới, đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam trong thời gian qua có ý nghĩa gì và đặt ra vấn đề gì? 

Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024-2025

Thực hiện Công văn số 958/SGDĐT-KTKĐ ngày 04/4/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng về việc triển khai công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024 - 2025, Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường triển khai công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024 - 2025